วท.ม. สาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล (DADS)

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564) ปรับปรุงมาจากหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิเคราะห์ธุรกิจและวิทยาการข้อมูล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2563) เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและคาดการณ์ได้ยากทั้งในทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม ภัยพิบัติ และ โรคภัยไข้เจ็บ ในยุคสมัยที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างแพร่หลาย ส่งผลให้เกิดข้อมูลจำนวนมหาศาล ซึ่งมีความจำเป็นอย่างยิ่งยวดในการเรียนรู้ เข้าใจ วิเคราะห์และจัดการข้อมูลเหล่านี้อย่างเป็นระบบและก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับศาสตร์การวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของสถาบันให้มีความครบถ้วนและสมบูรณ์เพิ่มมากขึ้น ตามแนวทางพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตรในการก่อตั้งสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งคณะสถิติประยุกต์ด้วยพระองค์เอง ด้วยทรงมีพระวิสัยทัศน์อันก้าวไกลที่ว่าการพัฒนาประเทศต้องอาศัยข้อมูลและความรู้อย่างเป็นวิทยาศาสตร์ ทั้งนี้หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตบุคลากรให้กับประเทศชาติตามแนวพระราชดำริในการก่อตั้งสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์เพื่อสนองพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้

แนวอาชีพ

นักวิเคราะห์ธุรกิจ, เจ้าหน้าที่วางแผนกลยุทธ์, นักวิเคราะห์กลยุทธ์, นักวางแผนธุรกิจ, นักพัฒนาธุรกิจ
นักวิทยาการข้อมูล
นักสถิติ/นักวิชาการสถิติ
นักจัดการข้อมูลขนาดใหญ่/ และนักวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่
นักวิจัย นักวิจัยตลาด และนักวิจัยการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่
วิศวกรข้อมูล
วิศวกรปัญญาประดิษฐ์
ผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ ผู้จัดการโครงการสารสนเทศ
นักวิชาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงานคอมพิวเตอร์
ผู้ตรวจสอบ/ผู้ทดสอบระบบสารสนเทศ ผู้ตรวจสอบ/ผู้ทดสอบซอฟท์แวร์
อาจารย์/นักวิชาการ

	แผน ก2 ทำวิทยานิพนธ์	แผน ข ไม่ทำวิทยานิพนธ์
หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน	ไม่นับหน่วยกิต	ไม่นับหน่วยกิต
หมวดวิชาหลัก	6 หน่วยกิต	6 หน่วยกิต
หมวดวิชาเอก	15 หน่วยกิต	15 หน่วยกิต
หมวดวิชาเลือก	3 หน่วยกิต	12 หน่วยกิต
วิชาการค้นคว้าอิสระ	–	3 หน่วยกิต
สอบประมวลความรู้	สอบ	สอบ
สอบปากเปล่า	–	สอบ
วิทยานิพนธ์ (ผ่านการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์)	12 หน่วยกิต	–
รวมไม่น้อยกว่า	36 หน่วยกิต	36 หน่วยกิต

(1) หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน หมายถึงวิชาที่มุ่งปรับความรู้ในระดับต่ำกว่าขั้นบัณฑิตศึกษาของนักศึกษาเพื่อให้พร้อมที่จะศึกษาในชั้นปริญญาโท ประกอบด้วย

สพ 4000	พื้นฐานสำหรับบัณฑิตศึกษา	3(2–2-5)
ภส 4001	การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา	3(2–2-5)
ภส 4002	การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ	3(2–2-5)
ภส 4011	การซ่อมเสริมการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา	3(2–2-5)
ภส4012	การซ่อมเสริมการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ	3(2–2-5)
วขวข 4001	พื้นฐานคณิตศาสตร์และสถิติ	3(3–0-6)
วขวข 4002	การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นและการจัดการฐานข้อมูล	3(3–0-6)
วขวข 4003	ภาษาอังกฤษสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล	3(2–2-5)

หมายเหตุ 1. ข้อกำหนดและการยกเว้นการเรียนวิชาในหมวดวิชาเสริมพื้นฐาน ให้เป็นไปตามประกาศของคณะ/สถาบัน ยกเว้นข้อกำหนดและการยกเว้นการเรียนวิชาเสริมพื้นฐานภาษาอังกฤษของคณะภาษาและการสื่อสาร ให้เป็นไปตามเงื่อนไขของหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา

2. ในกรณีที่มีการปรับปรุงหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา การเรียนวิชาเสริมพื้นฐานภาษาอังกฤษที่กำหนดไว้ในหลักสูตรนี้จะต้องเปลี่ยนแปลงให้เป็นไปตามหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษาที่ปรับปรุงใหม่ด้วย

(2) หมวดพื้นฐาน หมายถึง กลุ่มวิชาที่มุ่งให้นักศึกษามีพื้นฐานสำหรับการศึกษาวิชาหลัก และวิชาเลือก มีจำนวนรวม 6 หน่วยกิต

วขวข 5001	เครื่องมือและการเขียนโปรแกรมสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล	3(3–0-6)
วขวข 5002	การจำลองตัวแบบทางธุรกิจและการคิดเชิงออกแบบ	3(3–0-6)

(3) หมวดวิชาหลัก หมายถึง กลุ่มวิชาที่มุ่งให้นักศึกษามีความรู้ความชำนาญเฉพาะด้าน ประกอบด้วยวิชาต่อไปนี้ (กำหนดให้แผน ก2 และ แผน ข. เรียนวิชาในหมวดวิชาหลัก จำนวน 15 หน่วยกิต)

วขวข 6001	การวิเคราะห์สถิติสมัยใหม่ประยุกต์	3(3–0-6)
วขวข 6002	การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่	3(3–0-6)
วขวข 6003	การประยุกต์การเรียนรู้ของเครื่อง	3(3–0-6)
วขวข 6004	การวิเคราะห์ทางการเงินและความเสี่ยง	3(3–0-6)
วขวข 6005	การวิเคราะห์ข้อมูล ณ ขณะปัจจุบันและกระแสต่อเนื่องของข้อมูล	3(3–0-6)

(4) หมวดวิชาเลือก ประกอบด้วยวิชาต่อไปนี้ โดยแผน ก2 กำหนดให้เลือกเรียนอย่างน้อย 3 หน่วยกิต และแผน ข กำหนดให้เลือกเรียนอย่างน้อย 12 หน่วยกิต นักศึกษาสามารถลงทะเบียนวิชาเลือกได้ตามความสนใจของนักศึกษา ทั้งนี้จะต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษา

วขวข 7101	การวิเคราะห์ลูกค้าและการตลาด	3(3–0-6)
วขวข 7102 วขวข 7103 วขวข 7104	การวิเคราะห์เชิงกำหนดและการหาค่าเหมาะสุดประยุกต์ การวิเคราะห์โซ่อุปทาน กลยุทธ์การสื่อสารนำเสนอเพื่อความสำเร็จทางธุรกิจ	3(3–0-6) 3(3–0-6) 3(3–0-6)
วขวข 7201	การวิเคราะห์สื่อและเครือข่ายสังคม	3(3–0-6)
วขวข 7202	การเรียนรู้เชิงลึก	3(3–0-6)
วขวข 7203	การวิเคราะห์ข้อความและการประมวลผลภาษาธรรมชาติ	3(3–0-6)
วขวข 7204	การเรียนรู้แบบเสริมกำลังและการเรียนรู้ของเครื่องขั้นสูง	3(3–0-6)
วขวข 7205	การออกแบบงานวิจัยและวิธีการหาความรู้	3(3–0-6)
วขวข 7206	การวิเคราะห์วีดีทัศน์และรูป	3(3–0-6)

(5) หมวดวิชาสัมมนาและการศึกษาเฉพาะเรื่อง

วขวข 8710-8720	การศึกษาเฉพาะเรื่องทางการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล	3(3–0-6)
วขวข 8721	สัมมนาการวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล	3(0–3-6)

หมายเหตุ – นอกเหนือจากกลุ่มวิชาเลือกดังกล่าวแล้ว นักศึกษาอาจเลือกเรียนวิชาเลือกเสรีจากหลักสูตรอื่น ๆ และ/หรือของสถาบันได้อีกตามความเหมาะสม ทั้งนี้ให้อยู่ในดุลพินิจของอาจารย์ที่ปรึกษาและ/หรือ อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร โดยการจัดการเรียนการสอนในหมวดวิชาเลือกให้เป็นไปตามที่คณะกำหนด

(6) หมวดวิชาการค้นคว้าอิสระ

วขวข 90000

การค้นคว้าอิสระ

3(0–0-12)

(7) หมวดวิทยานิพนธ์

วขวข 9004

วิทยานิพนธ์

12 หน่วยกิต

ดาวน์โหลดเอกสาร

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes (ELO)		Levels of Educational Learning Outcomes in Bloom’s Taxonomy
ELO1	ปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณของการประกอบวิชาชีพ ทำงานและตัดสินใจให้สอดคล้องกับประมวลพฤติกรรมและจริยธรรมในวิชาชีพ	remember
ELO 2	เข้าใจหลักการ ทฤษฎี ความรู้ที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต	understand
ELO 3	ประยุกต์ใช้ความรู้สำหรับปัญหาในทางปฏิบัติ	apply
ELO 4	แก้ปัญหาด้วยความคิดวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์	analyze and evaluate
ELO 5	นำเสนอและสื่อสารความรู้และข้อมูลให้กับผู้ฟังที่เป็นกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิผล	create
ELO 6	ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิผลในการแก้ปัญหาทางปฏิบัติที่เกิดขึ้นจริง	apply