ขอแสดงความยินดี แด่ อาจารย์ ดร.ธนชาตย์ ฤทธิ์บำรุง ในโอกาสได้รับตำแหน่งเป็น “ผู้ช่วยศาสตราจารย์”
by Pornvalai Yaibua | มี.ค. 25, 2026 | News & Events, ข่าวสาร, นักศึกษาปัจจุบัน
คณะสถิติประยุกต์ ขอแสดงความยินดีแด่ “อาจารย์ ดร.ธนชาตย์ ฤทธิ์บำรุง”อาจารย์ประจำ คณะสถิติประยุกต์ในโอกาสที่ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชาบริหารธุรกิจ อนุสาขาวิชาการจัดการ (ตั้งแต่วันที่ 7 พฤศจิกายน 2568)...
รับสมัครสอบปากเปล่า ครั้งที่ 3/2568 และกำหนดการสอบ
by kannirut | มี.ค. 17, 2026 | News & Events, การสอบปากเปล่า, ข่าวสาร, นักศึกษาปัจจุบัน
รับสมัครสอบปากเปล่า ครั้งที่ 3/2568 (รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – วันที่ 19 มีนาคม 2569 (เวลา 23.59 น.) เท่านั้น) Link ลงทะเบียนสมัครสอบ ดู/ดาวน์โหลดกำหนดการสอบปากเปล่า (ประกาศแล้ว) คณะจะประกาศผลสอบปากเปล่า ครั้งที่ 3/2568 ในวันพฤหัสบดีที่ 2...
คุณพิสิฐการน์ ทองสอน ตัวแทนมหาบัณฑิตให้สัมภาษณ์กับ The Momentum #NIDA46thCommencementDay
by Pornvalai Yaibua | มี.ค. 1, 2026 | News & Events, ข่าวสาร, นักศึกษาปัจจุบัน
6 ทศวรรษ ‘นิด้า’ 12 เสียงแห่งความภาคภูมิใจ หล่อหลอม ‘ปัญญา’ สร้าง ‘ผู้นำการเปลี่ยนแปลง’ สู่การพัฒนา สังคมที่ยั่งยืน องค์ความรู้จาก ‘นิด้า’ ช่วยต่อยอด และยกระดับเส้นทางอาชีพของคุณได้อย่างไร เพราะเป้าหมายของนักศึกษานิด้าคือ ‘การใช้ความรู้ขับเคลื่อนงานจริง’...
กิจกรรมศึกษาดูงานด้านการบริหารจัดการข้อมูลสถิติ และ CSR ณ สำนักงานสถิติแห่งชาติและมูลนิธิบ้านนกขมิ้น
by Pornvalai Yaibua | ก.พ. 19, 2026 | News & Events, ข่าวสาร, นักศึกษาปัจจุบัน
โครงการกิจกรรมศึกษาดูงานด้านการบริหารจัดการข้อมูลสถิติภาครัฐและ CSR ณ สำนักงานสถิติแห่งชาติและมูลนิธิบ้านนกขมิ้น วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2569 นักศึกษาหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ สาขาวิชาเอกเทคโนโลยีขั้นสูงและระบบอัจฉริยะ รุ่นที่ 6...
ผลการพิจารณาคัดเลือกนักศึกษาระดับปริญญาโท ภาคพิเศษ ครั้งที่ 1/2569 (ประจำภาคการศึกษาที่ 1/2569)
by sasinan | ก.พ. 18, 2026 | News & Events, ข่าวสาร, นักศึกษาปัจจุบัน
ประกาศแล้ว เมื่อวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2569 click ดูประกาศที่นี่ กรณีผู้ผ่านการคัดเลือก และจะขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษา ไม่สามารถเข้าไลน์กลุ่มได้ ขอให้เข้าไลน์กลุ่มผ่านลิงค์นี้ >> https://line.me/ti/g/rVHBEJSyY2 ขั้นตอนการขึ้น/ลงทะเบียนเป็นนักศึกษา...